Judul: Psikologi Perkembangan Anak Edisi 2
ISBN: 978-623-95533-6-4
Penulis: Iriani Indri Hapsari
Ukuran: 19 x 26 cm
Tebal: 234 halaman
Tahun: 2022
Harga: Rp. 142.000

Sinopsis:
"Mengapa 5 tahun pertama disebut sebagai masa golden age? Mengapa anak-anak sangat mudah meniru perilaku ataupun bahasa orang-orang dewasa? Mengapa mengajarkan anak-anak di usia prasekolah lebih mudah dengan alat peraga dan perlu diberikan contoh konkret?" Banyak pertanyaan-pertanyaan seputar perkembangan anak yang masih belum diketahui oleh banyak orang. Lalu, bagaimana mengetahui informasi mengenai perkembangan seorang anak?
Buku ini sangat tepat bagi Anda yang ingin mengetahui tentang tugas-tugas perkembangan serta karakteristik perkembangan di masa anak-anak. Buku ini dapat membantu Anda memahami proses dan karakteristik setiap tahapan perkembangan anak baik berdasarkan aspek fisik, kognitif, motorik, bahasa, sosial dan emosi. Buku ini juga dilengkapi oleh teori-teori perkembangan anak, seperti Teori Perkembangan Kognitif Piaget, Perkembangan Psikoanalisis Freud dan Erikson, Teori Behaviorisme dari Skinner, Pavlov dan Bandura, Teori Bioekologi dari Bronfenbrenner, Teori Humanistik dari Maslow, Teori Multiple Intelligence dari Howard Gardner dan masih banyak teori lainnya yang akan dikupas secara sederhana.
Melalui pembahasan yang menarik dan mudah dimengerti, buku ini juga bisa menjadi salah satu referensi bagi siapa saja dari berbagai kalangan, baik guru, dosen, orang tua, pemerhati anak, serta mahasiswa khususnya yang ingin mengetahui tentang tahapan perkembangan anak dari masa prenatal, masa bayi, masa usia prasekolah dan masa usia sekolah. Dengan membaca buku ini kita dapat mengetahui bagaimana perkembangan dan pertumbuhan merupakan hal yang berbeda, bagaimana proses pembentukan bayi dan faktor-faktor yang memengaruhi masa prenatal, proses melahirkan, perkembangan motorik pada anak, serta banyak lagi hal menarik lainnya tentang perkembangan anak yang dapat diketahui dari buku ini.

Judul: Strategi Meraih Nilai A Akreditasi Perpustakaan Sekolah
ISBN: 978-623-95533-7-1
Penulis: Mei Susiatun
Ukuran: 17 x 24 cm
Tebal: 102 halaman
Tahun: 2022
Harga: Rp. 59.000

Sinopsis:
Apa yang terlintas di benak Anda ketika mendengar kata perpustakaan? Sebagian orang akan membayangkan suatu tempat atau ruangan yang dipenuhi rak-rak buku berjajar. Terkadang, buku atau rak yang digunakan berdebu dengan suasana yang sepi, sunyi, serta penjaga yang melayani yang mungkin tidak semuanya ramah. Pendapat itu tidak sepenuhnya salah. Hal seperti itu memang mungkin ada dan ditemukan di beberapa tempat, sehingga membuat pengunjung enggan, tidak nyaman, atau bahkan bosan.
Tapi semua itu rata-rata adalah gambaran perpustakaan sekolah di masa lalu. Perpustakaan sekolah ‘Zaman Now” sudah jauh berbeda dan berkembang, baik dari segi koleksi, pelayanan maupun penataan ruang perpustakan, hal ini juga disesuaikan dengan pemustakanya, yang tentu saja sebagian besar adalah kaum milennial (Kelahiran 1981 dan setelahnya).
​Dengan hadirnya buku “Strategi Meraih Nilai A Akreditasi Perpustakaan Sekolah” penulis ingin berbagi pengalaman bagaimana mengelola perpustakaan sekolah dan menjadikan perpustakaan yang biasa-biasa saja menjadi perpustakaan yang nyaman, menarik, modern, dan “kekinian”, melalui pemenuhan tuntutan dalam borang akreditasi perpustakaan sekolah.

​Judul: Bunga Rampai Pengembangan Karakter Bangsa
ISBN: 978-602-53672-3-6
Pengarang: Ludwig Suparmo, dkk
Ukuran: 17 x 24 cm
Tebal: 196 halaman
Tahun: 2019
Harga: Rp. 86.700

Sinopsis:
Karakter memiliki 3 (tiga) makna acuan, yaitu kemampuan, kualitas, dan validitas. Tindak manusia yang bisa kita amati bentuknya selama ini, pasti mengandung ketiga hal tersebut. Kemampuan (ability) memiliki arti fungsi. Manusia yang berkarakter adalah manusia yang bisa berfungsi, dengan baik pastinya. Sebagai makhluk pribadi, komunal, sosial, nasional, bahkan internasional di masa kini. Ada tambahan baru, namanya makhluk digital atau virtual. 
Manusia yang berkarakter adalah manusia yang berkualitas, yaitu manusia yang bisa menjadi dirinya sendiri, dengan berbagai modal yang mereka miliki, yang berbeda dari orang lain, namun sekaligus modal tersebut diperkaya dengan pengetahuan yang mereka dapatkan dari orang lain maupun dunia di luar diri mereka yang mampu mereka selami dan toleransi. Manusia yang berkualitas adalah mereka yang berbeda dari orang lain, mampu menjadikan perbedaan tersebut sebagai berkah pelengkap untuk orang lain dan lingkungan mereka, bukan perbedaan yang mengancam atau menyakiti mereka. Kualitas ini menjadi identitas bagi mereka.

​Judul: Jangan Cuma Ngomong, Menulis Dong!
ISBN: 978-602-53672-0-5
Pengarang: Zaenuddin HM
Ukuran: 17 x 24 cm
Tebal: 140 halaman
Tahun: 2019
Harga: Rp. 63.700

Sinopsis:
SEJAK Presiden Soeharto lengser, 21 Mei 1998, ada fenomena menarik di negeri ini. Di mana-mana orang ingin bersuara. Mereka seakan begitu butuh dan bebas menyatakan pendapat. Orang yang dulu tidak berani ngomong, sekarang sangat fasih dan begitu lantangnya bicara. Cobalah amati acara seminar, diskusi, atau talk show yang ditayangkan di TV. Bukan main. Mereka dengan ’pede’nya tampil di depan banyak orang dan memegang mikrofon. Mereka berlomba ngomong. Apa saja diungkapkan. Semua uneguneg ditumpahkan. Memang, tidak semuanya lancar bicara. Banyak yang asbun alias asal bunyi. Tapi, dalam pengamatan saya, tidak sedikit dari mereka yang bagus bicaranya. Selain lancar dan terstruktur, bahasanya (Indonesia) juga baik. Lebih dari itu, analisis mereka tajam dan gagasan-gagasan mereka pun seringkali segar dan orisinal. Saya sering menyempatkan diri menyaksikan acara tersebut yang ditayangkan langsung ataupun tayangan tunda di televisi. Cukup menarik. Cukup menggelitik. Bagi saya bukan sematamata omongan mereka, tapi fenomena kemunculan mereka.